Programme Gestes d’Urgence pour Assistantes Maternelles
Tour de Table sur les attentes de cette journée.
Notion d’urgence ressentie et d’urgence absolue (Trépied Vital)
Protection des autres enfants
Alerte des secours médicalisés (le 15)
Protocole si existant
Alerte à la population – Que faire ?
Conduite à tenir (CAT) devant un saignement abondant
Conduite à tenir devant un étouffement
Notion de trépied vital :
Savoir reconnaître une victime :
- Conscience / Inconscience
- Présence / Ventilation
- Signes de Circulation (activité cardiaque présente ou non)
Conduite à tenir (CAT)
- Devant un enfant conscient avec trouble ventilatoire
- Devant un enfant inconscient mais qui ventile
- Devant un enfant inconscient en arrêt ventilatoire
Réanimation cardio-pulmonaire (RCP) avec Ballon à oxygène (BAVU) et O2 - Devant un enfant inconscient en arrêt ventilatoire et cardiaque
RCP avec DSA - Devant une intoxication
- Devant un malaise
- devant les Plaies, Brûlure, Fracture par tour de table face à une situation projetée.
Cas particulier du Trauma crânien et de la fracture du crâne.
Questions –Réponses par tour de table
Conclusions Bilan de la journée
©IPP 2014 MB